16.03.2020 в ГАУЗ ДРКБ МЗ РТ прошел круглый стол по теме: «Кетогенная диета в лечении
фармакорезистентной эпилепсии», организованный по инициативе кафедры госпитальной
педиатрии (отв. Проф. Камалова А.А.) и отделения медицинской реабилитации пациентов с
нарушением функции ЦНС ГАУЗ ДРКБ МЗ РТ (зав. отд. Ахмадуллина Э.М.) с участием ведущих
экспертов в данной области – Пырьевой Е.А. и Лукьяновой Е.Г. Среди гостей круглого стола были
зав. отделениями, врачи-неврологи ГАУЗ ДРКБ МЗ РТ и частных медицинских центров, врачи-
педиатры и диетологи ГАУЗ ДРКБ МЗ РТ и ГКБ №7 г. Казани, аспиранты кафедры госпитальной
педиатрии КГМУ.
Ведущие российские специалисты, пионеры в области применения кетогенной диеты в
педиатрической практике на территории РФ – Пырьева Екатерина Анатальевна – врач-диетолог,
зав. лабораторией возрастной нутрициологии ФИЦ питания, биотехнологии и безопасности пищи
и Лукьянова Екатерина Геннадьевна – врач-невролог-эпилептолог научно-практического центра
специализированной медицинской помощи детям им.Е.Ф.Войно-Ясенецкого поделились опытом
и результатами использования данного метода лечения фармакорезистентной эпилепсии у детей.
На фоне применения кетогенной диеты, по опыту доктора Лукьяновой Екатерины
Геннадьевны, достигается хороший эффект, вплоть до полного купирования эпилепсии,
уменьшения количества приступов, возможности уменьшения количества препаратов и снижения
фармакологической нагрузки.
Как отметила врач-диетолог Пырьева Екатерина Анатольевна, кетогенная диета является
эффективным методом лечения фармакорезистентной эпилепсии, однако подчеркнула, что
кетогенная диета, являясь по своей сути низкоуглеводной и высокожировой, является
нефизиологичной. Поэтому отбор пациентов для ее назначения, инициация диеты, наблюдение
за пациентами требует особого внимания.
В ближайшей перспективе отделение медицинской реабилитации пациентов с
нарушением функции ЦНС во главе с зав. отделением готовится к внедрению кетогенной диеты в
практику лечения детей с фармакорезистентной эпилепсией.
Казанский государственный
