Казанский государственный
19.05.2019 по итогам праздничной недели
На прошлой неделе с успехом прошли торжественные мероприятия по случаю 205-летия со дня рождения Казанского государственного медицинского университета. Наша кафедра, как всегда, активно и с удовольствием участвовала в данных событиях. Кульминацией стал Актовый день университета – 14 мая 2019 года. В этот день с 09:00 до 12:30 проходила Шестая Международная учебно-методическая конференция «Медицинское образование: выбор поколений XXI века», где, наряду с выступлениями, в присутствии именитых гостей, были подведены итоги уникального экзамена на английском языке по методике «Стандартизированный пациент», проводимого экспертами из Медицинской школы «Вирджиния Тех Карилион» и Университета штата Вирджиния, США, на базе Казанского ГМУ. Данное испытание является аналогом одного из этапов USMLE (экзамена на получение лицензии на медицинскую деятельность в США). В кулуарах данной конференции зарубежные гости посетили Аккредитационно-симуляционный центр кафедры, где воочию убедились, что кафедра акушерства и гинекологии им. проф. В.С. Груздева КазГМУ, основываясь на академических традициях казанской акушерско-гинекологической школы, идет в ногу со временем и поддерживает высокий уровень современного медицинского образования высшей школы (подробнее). А в это время в музее КазГМУ, под руководством проф. Л.А. Козлова, в теплой и дружеской обстановке проходила встреча выпускников Казанского государственного медицинского института 1954 года. В 14 часов началось торжественное заседание Ученого совета Казанского государственного медицинского университета с участием приглашенных гостей из профессорско-преподавательского состава и обучающихся Казанского ГМУ, представителей медицинской общественности Республики Татарстан, зарубежных гостей. Открывший заседание Ученого совета ректор, профессор А.С. Созинов, в одной из частей своего выступления отметил, что 2018 год ознаменовался созданием на базе КазГМУ аккредационно-симуляционных центров, в том числе и по акушерству-гинекологии, неонатологии и педиатрии, анестезиологии и реанимации. Это благотворно сказалось на нашей кафедре и открыло новые перспективы развития. В конце своего выступления ректор предоставил слово профессору Льву Александровичу Козлову для краткого обзора событий выпуска 1954 года и ярких личностей, которые внесли свою лепту в развитие российской медицинской школы. После этого прошла церемония передачи Капсулы времени от выпускников 1954 года - потомкам. В день 65-й годовщины окончания Казанского государственного медицинского института. Лев Александрович передал Капсулу времени ректору, а тот, в свою очередь, студентам Нафису Гильфанову и Ольге Акчуриной. Через некоторое время, после череды торжественных награждений и выступлений, свершилось событие, которому сопереживали и, безусловно, были безгранично рады все сотрудники нашей кафедры. Решением Ученого совета Казанского государственного медицинского университета от 29 марта 2019 года звание «Почетный профессор Казанского государственного медицинского университета» присвоено Радзинскому Виктору Евсеевичу. За время сотрудничества с Казанским ГМУ с 1997 года Виктор Евсеевич Радзинский внес большой вклад в развитие Казанской научной школы акушеров-гинекологов. Его фундаментальные труды в области перинатальной медицины и репродукции, оперативной гинекологии во многом определили вектор научных направлений кафедры акушерства и гинекологии им. проф. В.С. Груздева. С удовольствием поздравляем Виктора Евсеевича с присвоением высокого звания!!! Заседание ученого совета завершилось коллективным фотографированием на память.(читать подробнее о событиях этого дня)
29-30 марта 2019 года в Казани проходила очередная, ставшая уже давно традиционной, 
35 участников Университета Талантов, выбравших направление «Медицина» и планирующих поступать в медицинские образовательные учреждения, 26 марта посетили симуляционный центр кафедры, где ознакомились с обучающими симуляторами, манекенами и робототехникой. С интересом прослушав информацию о целях и задачах центра, ребята задали его руководителю множество вопросов, касающихся особенностей акушерской специальности, а также поучаствовали в обучающем процессе симуляции нормальных родов на интегрированной системе из двух взаимосвязанных физиологических моделей - матери и плода.