Инновационные подходы — и в учебе, и в науке, и в общественной жизни, и в студенческом самоуправлении!  

На Медико-профилактическом факультете постоянно внедряют инновационные подходы — и в учебе, и в науке, и в общественной жизни, и в студенческом самоуправлении!  

22 мая на выпускающей кафедре гигиены, медицины труда МПФ сделали ещё один важный шаг: для активизации работы студенческих научных кружков здесь был апробирован уникальный формат заседания СНК «Актуальные вопросы гигиены медицины труда».

Новый формат деятельности предполагает сочетание лекции, кейс‑стадии, групповой работы и рефлексии. Такой комплексный подход позволил не просто усвоить теоретический материал, но и сразу применить его в практических задачах.  

Студенты разделились на команды, распределили роли (лидер, аналитик, систематизатор, докладчик) и приступили к работе: анализировали условия труда различных профессий, выявляли биологические факторы и разрабатывали меры профилактики. Каждая группа подготовила мини‑презентацию и представила свои решения, после чего совместно обсудили наиболее эффективные из них.

 Заседание провели Никита Сергеевич Чумарев — ответственный за науку на факультете из числа преподавателей, ассистент кафедры микробиологии В. С. Аристовского, а также Валентина Николаевна Краснощекова — куратор кружка, доцент кафедры гигиены и медицины труда. В мероприятии участвовали: староста факультета – Адиля Галимзянова, ответственная за науку из числа студентов на факультете – Адиля Багавиева, а также студенты медико-профилактического и лечебного факультетов.

Разработанный и апробированный новый формат деятельности СНК зарекомендовал себя с положительной стороны и продемонстрировал свою эффективность. С нового учебного года предполагается его внедрение на всех кафедрах нашего факультета. Данный формат даёт существенный импульс к развитию и привлечению студентов к занятиям в СНК, способствует профориентационной работе, повышению успеваемости, получению дополнительных знаний, умений и навыков. В перспективе возможно применение данного метода и в масштабе университета.