Наставник и студенты Казанского ГМУ выиграли конкурс с исследованием о цифровом стрессе
В Казани подвели итоги регионального этапа федерального проекта «Мои наставники», который прошел на площадке Казанского кооперативного института. Первое место в номинации «Здоровый образ жизни и психологическое благополучие» заняла команда Казанского государственного медицинского университета.
Победу студентам принес социальный проект «В плену у экрана». Наставником команды выступил проректор по молодежной политике Казанского медуниверситета Артур Заляев, кандидат социологических наук, доцент кафедры истории, философии и социологии. Под его руководством студенты 2 курса лечебного факультета Амина Гужова, Елизавета Синякова и Артем Мелехин провели исследование влияния социальных сетей на психоэмоциональное состояние школьников.
Цель работы - проанализировать воздействие цифровых устройств и интернет-среды на подростков (включая стресс, тревожность и депрессивные тенденции) и разработать комплекс практических рекомендаций для учащихся, родителей и педагогов. Проект направлен на снижение негативных последствий зависимости от гаджетов и профилактику возрастных кризисов у детей.
Награждая победителей, заместитель Председателя Государственного Совета Татарстана Юрий Камалтынов отметил особую востребованность института наставничества сегодня: «Огромное спасибо всем тем, кто организовал этот конкурс, и кто принял в нем участие. Раньше слово "наставник" означало "учитель, помощник", человек, ведущий за собой в правильном направлении. Для нас важно, чтобы мы передали молодым людям чувство ответственности, любви к родным, близким и своей республике, стране, чувство сопричастности ко всему тому, что происходит вокруг, чувство эмпатии. В этом, наверное, главная задача наставников».
Проект «Мои наставники» реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ в рамках партийной платформы «Женское движение Единой России». Он направлен на развитие системы наставничества и раскрытие потенциала молодежи во всех регионах страны.