Репортаж ГТРК "Татарстан" о Всероссийской студенческой Олимпиаде "Я-профессионал", проходившей на базе Казанского ГМУ.

http://trt-tv.ru/news/

Сегодня в Казани завершилась Всероссийская студенческая Олимпиада среди медиков. Двести участников соревновались в направлениях «лечебное дело». В финале состязаний побывал и наш корреспондент Айнур Валиахметов.

Айнур Валиахметов, Владимир Юрков

Казань

У этих ребят нет права на ошибку. Счет идет на секунды — медлить нельзя! Только что человек потерял сознание — и меньше чем за 4 минуты нужно привести его в чувство. Эта ситуация — лишь конкурсное задание. Вместо человека -робот, оборудованный датчиками. Правильность действий — отображается на экране компьютера.

Сергей Чермаков, участник всероссийской Олимпиады (г.Чебоксары)
— Тренируешься дома на подушке — тут то совсем другое. ну как и в реальной жизни — неожиданные ситуации случаются неожиданно. 

Проверяют будущих врачей и на коммуникативные навыки. В этом кабинете терапевт должен определить историю болезни. При этом правильно вести диалог с пациентом.

Анна Сахарова, ассистент кафедры медицинской  и общей психологии Казанского государственного медицинского университета. 
— Это основной из качеств настоящего профессионального врача. Помимо естественно медицинских знаний — по скольку работа в сфере человек -человек непосредственно отражается в рамках общения.

Особенность этой Олимпиады -что участники заранее не знают конкурсных испытаний. Все приближены к реальным жизненным ситуациям. В таких напряженных соревнованиях — и формируются профессиональные качества мед работников.

Айнур Валиахметов
— Ну а в этом кабинете конкурсантам предстоит сделать внутривенную инъекцию. Все манипуляции происходят с этой рукой. И казалось бы в такой простой процедуре — 34 пункта. Начиная от выбора места инъекции, заканчивая — инструктажем после.

Каждое испытание записывают на видео, чтобы участник смог посмотреть работу, в случае не согласия с выставленной оценкой — обжаловать решение.

Сергей Булатов, заведующий кафедрой симуляционных методов обучения в медицине КГМУ
— Все задания они равноценны — т.е. они подбирались с тем, чтобы примерно тратить 7-8 минут на их выполнения, ну могу вам точно сказать при проведения первичного комплекса реанимации — иногда пульс самих конкурсантов — зашкаливал 150. Т.е. это настоящий стресс — и настоящая работа.

Всего в финальных состязаниях приняло участие около двухсот участников со всей России. Результаты — подведут в апреле.

#Япрофессионал