Начальник учебно – методического управления Казанского ГМУ А.В. Бодров опубликовал статью, в которой рассматривается пример проектирования программы специалитета, по результатам освоения которой выпускнику присваиваются 2 врачебные квалификации. Освещены и обсуждены условия для проектирования такой образовательной программы, возможные трудности при организации проведения государственной итоговой аттестации выпускников, а также аспекты, связанные с допуском к медицинской деятельности. Представленная образовательная про­грамма с 2 квалификациями может использоваться образовательными организациями высшего образования при проектировании образовательных программ с целью повышения конкурентоспособности и привлекательности для абитуриентов.

Ключевые слова: специалитет; врач-биофизик; врач-кибернетик; медицинская биофизика; медицинская кибернетика; квалификация; диплом; федеральный государственный образовательный стандарт; профессиональный стандарт; профессиональная компетенция

 

Бодров А.В. Проектирование образовательной программы специалитета с двумя врачебными квалификациями // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2023. Т. 14, № 4. С. 8-20. DOI: https://doi.org/10.33029/2220-8453-2023-14-4-8-20

Ссылка на статью: https://www.medobr.ru/ru/jarticles/777.html?SSr=030134d6fe13ffffffff27c__07e8011a0d0316-5f03